Bonhoeffer Kindertagesstätte

Alle Gruppenräume haben eine Tür, die auf eine eigene kleine Terrasse und das große Außengelände führt.
Damit die Kinder sich im Klettern und in der Höhe ausprobieren können, gibt es dort Klettergeräte mit unterschiedlichen Herausforderungen. Durch diverse Schaukeln, Roller, Fahrräder und Balanciermöglichkeiten wird das Gleichgewichtsgefühl angesprochen.
Natürlich gibt es bei uns auch eine große Auswahl an Sandspielsachen, so dass die Kinder Sandkuchen backen oder Burgen auf der Sandfläche bauen können.
Auf einer großen Rasenfläche kann Fußball gespielt oder im Schatten der Bäume ein Picknick veranstaltet werden.
Unsere Jüngsten können sich auf einem eigenen Außengelände in Ruhe ausprobieren. Dort stehen alters- und größengerechte Spielgeräten zur Verfügung.

Die Gruppenräume sind individuell, den Bedürfnissen der Kinder angepasst, eingerichtet. Die Kinder haben die Möglichkeit zum Bauen, Konstruieren und Experimentieren, zum Basteln und Malen, Alltagssituationen nachzuspielen, sich in einen Ruhebereich zurückzuziehen und natürlich zum freien Spiel.
In der Eingangshalle laden eine Kletterburg und große Schaumstoffbausteine zum Spiel ein.
Unser gut ausgestatteter Bewegungsraum wird sowohl für das Gruppenturnen, als auch für übergreifende Angebote wie Psychomotorik oder Übungen nach Hengstenberg genutzt.
Werken und Gestalten, sowie unterschiedliche Experimente, finden in unserem Werkraum statt.
In unserem Leseraum steht eine Ausleihbibliothek zur Verfügung, dort finden auch Kleingruppenangebote statt.

Der Tag startet bei uns um 7.30 Uhr mit dem Frühdienst. Angemeldete Kinder aus allen Gruppen werden bis 8.00 Uhr gemeinsam betreut.

Danach beginnt die Gruppenphase.

Bis 9.00 Uhr ist Bring- und Ankommenszeit.

In den allen Gruppen wird gemeinsam gefrühstückt. Bei den Kindergartenkindern beginnt die Frühstückszeit ca. um 8.30 Uhr und endet gegen 10.00 Uhr. In dieser Zeit hat jedes Kind zu einem selbst gewählten Zeitpunkt die Möglichkeit, aus seiner Brotdose zu frühstücken. Die Krippenkinder essen gemeinsam um ca. 9.15 Uhr. In der Krippe bringen zum Wochenstart alle Familien Zutaten für das Früstück mit, welche im Laufe der Woche von den Mitarbeiterinnen für das Frühstück verarbeitet werden.

In den Kindergartengruppen haben die Kinder parallel zur Frühstückszeit die Möglichkeit zum Freispiel.

In der Zeit von 10.00 bis 12.00 Uhr finden individuell verschieden in jeder Gruppe ein Morgenkreis und unterschiedliche Angebote statt.

Um 12.00 Uhr verabschieden sich die Vormittagskinder.

Für die Ganztags- und Dreivierteltagskinder beginnt dann das Mittagessen. Danach geht es in der Kita bis ca. 13.30 Uhr ruhiger zu. Die Krippenkinder schlafen und die Älteren spielen in den Gruppenräumen oder gehen auf das Außengelände.

Ab 13.30 Uhr wird der Flur wieder zum Spielen frei gegeben.

Für die Ganztagskinder gibt es um ca. 14.30 Uhr noch einen Nachmittagssnack.

Der Tag in der Kita endet um 16.00 Uhr.

Bei uns in der Kita gibt es abwechslungsreiches, gesundes Essen.

Für das Frühstück und den Nachmittagssnack sorgen die Eltern. In den Kindergartengruppen bringen die Kinder Brotdosen von zu Hause mit, in der Krippe die Zutaten, welche hier im Haus zu Frühstück oder Nachmittagssnack verarbeitet werden. Einmal jährlich führen wir ein Projekt zum Thema „Gesunde Ernährung“ durch.

Getränke, wie Tee und Wasser werden von der Kita gestellt.

Das Mittagessen wird jeden Tag frisch, aber in einer anderen Kita des Kirchenkreises gekocht. Es wird dabei auf die kulturellen und gesundheitlichen Bedürfnisse der Kinder Rücksicht genommen.

Jeder Mensch ist von Geburt an eine individuelle Persönlichkeit mit einem inneren Antrieb, die Welt zu entdecken und zu verstehen. Dabei hat jeder ein eigenes Lerntempo und entwickelt eigene Lernstrategien. Durch intensive Beobachtgungen erfassen wir die Stärken und Ressourcen jedes Kindes und dokumentieren die individuelle Entwicklung. Wir setzen uns als Team intensiv mit den pädagogischen Startegien des Early Excellence-Ansatzes auseinander und erarbeiten Lern- und Bildungsangebote, die den Interessen der Kinder entsprechen. Unsere pädagogischen Schwerpunkte sind Natur und Naturwissenschaft, Sprachbildung, Bewegungsförderung sowie Religion und Interkulturalität. Wir sind zertifiziert als Haus der kleinen Forscher sowie im Heidelberger Interaktionstraining, welches die alltagsintegrierte Sprachförderung in den Blick nimmt.

Die wichtigsten Partner für unsere pädagogische Arbeit sind die Eltern. Jedes Kind bringt aus seiner Herkunftsfamilie eine Vielfalt von Erfahrungen und Fähigkeiten mit. Diese Vielfalt sehen wir als Bereicherung. Sie fließt intensiv in unsere Arbeit ein. Die Herkunftsländer und Religionen unserer Familien haben einen festen Platz in unserem Haus und gehören für uns genauso selbstverständlich dazu wie das Christentum. Es ist uns ein Anliegen, dass sich in unserer Einrichtung jedes Kind wohl und angenommen fühlt. Wir bieten den Kindern eine stabile, emotional sichere Beziehung.

Wir verstehen uns als teiloffene Kita. Dies bedeutet, dass jedes Kind einer festen Gruppe mit gleichbleibendem pädagogischem Team angehört, mit der es den Großteil seines Tages verbringt. Gleichwohl haben die Kinder je nach Bedürfnis und Entwicklungsstand die Möglichkeit, die Funktionsräume des Hauses selbstständig zu nutzen oder in anderen Gruppen zu spielen. Auf diese Weise fördern wir gruppenübergreifende Freundschaften und geben den Kindern Gelegenheit, an pädagogischen Angeboten anderer Gruppen teilzunehmen.

Wir sind ein Team von vierzehn pädagogischen Mitarbeiterinnen (Sozialpädagoginnen, Erzieherinnen, Sozialassistentinnen), die über ein breitgefächertes pädagogisches Handwerkszeug verfügen. Zu uns gehören noch eine ehrenamtliche Lesepatin, eine Haushaltshilfe und zwei Reinigungskräfte. Jedes Jahr beschäftigen wir darüber hinaus Auszubildende im Praktikum.

Einige Kolleginnen verfügen über Zusatzqualifikationen für die Arbeit in der Krippe, Marte Meo, Psychomotorik und die Arbeit mit dem Hengstenbergmaterial (Bewegungsmaterial).

Das Team hat das Programm HIT-Heidelberger Interaktionstraining für alltagsintegrierte Sprachförderung und Sprachbildung durchlaufen.

Wir legen Wert darauf, uns fortwährend weiterzubilden.

Unsere Kindertagesstätte ist von Montag bis Freitag geöffnet.

Vormittags:           8.00 bis 12.00 Uhr

Dreivierteltags:    8.00 bis 14.00 Uhr

Ganztags:            8:00 bis 16.00 Uhr

Sonderdienst

Frühdienst: 7.30 bis 8.00 Uhr

Schließzeiten:

• 3 Wochen im Sommer ( in den Sommerferien), Bedarfsbetreuung in einer Kita des Kirchenkreises
• zwischen Weihnachten und Neujahr
• an 8 Studientagen im Jahr, eine Bedarfsgruppe wird nach Möglichkeit angeboten