Stephanus I Kindertagesstätte

Unser Haus liegt inmitten eines großen Außengeländes. Im Sommer bieten große Bäume natürlichen Schatten und die Kinder finden viele Rückzugsmöglichkeiten durch Büsche und Hecken.

Zum Klettern und Bewegen gibt es Kletterbäume und eine Kletterlandschaft, wobei die Bedarfe unterschiedlicher Altersstufen bedacht sind. Dem Bewegungsdrang mit Rollern und anderen Fahrzeugen kommen wir mit einem Plattenweg entgegen.

Außerdem haben wir einen eigenen Rodelberg, eine Lagerfeuerstelle und ein Grillhäuschen.

Die Kinder nutzen unsere Wasserlandschaft und den Sandbereich zum Spielen, Beobachten und Experimentieren. In allen Bereichen unseres Außengeländes spiegelt sich der naturwissenschaftliche Aspekt unserer Arbeit wider.

Die Innenräume der 4 Gruppen sind kindgerecht und nach den jeweiligen Bedürfnissen der Kinder und der Konzeption gestaltet.

Durch unterschiedliche Bereiche im Gruppenraum werden die Lernbereiche der Kinder angeregt. In den Räumen finden sich Bau-, Puppen-, Lese- und Essbereiche. Ein beweglicher Forscherturm ist ebenso Teil unserer Räumlichkeiten wie hochklappbare Tische.

Zusätzlich zum Gruppenraum besitzt jede Gruppe einen eigenen Waschraum und einen separaten Ausgang zum Außengelände.

Ein großer Flur, der die Gruppen miteinander verbindet, wird für gemeinsame Aktivitäten wie beispielsweise ein Kinderchor genutzt. Hier befinden sich auch eine Sprossenwand, ein großes Bällebecken mit Hochebene und diverse Matten und Bewegungslandschaften, die zur Förderung der Bewegung und Motorik genutzt werden.

Der Tagesablauf der einzelnen Gruppen richtet sich nach den jeweiligen Interessen und wird im Sinne der Partizipation gemeinsam mit den Kindern gestaltet. Zum Tagesablauf gehören neben dem Begrüßen der Kinder ein Morgenkreis, das gemeinsame Frühstück, Projektarbeit, Spielangebote, Bewegungsangebote, Entspannungszeiten sowie das Mittagessen mit anschließendem Zähneputzen.

Zudem gibt es gruppenübergreifende Aktivitäten wie den Kinderchor. Zu besonderen Anlässen, wie den Weihnachtsgottesdiensten, hat der Chor kleine Auftritte. In regelmäßigen Abständen besucht uns unsere Pastorin und gestaltet den Morgenkreis. Exkursionen in die nähere Umgebung z.B. in den Wald (Waldtage) sowie Besuche von Einrichtungen wie der Polizeistelle, Feuerwehr oder der Bücherei gehören ebenfalls zu den Gruppenaktivitäten.

Auf die besondere Förderung der Kinder im letzten Jahr vor der Schule wird in unserer Einrichtung Wert gelegt. Sei es durch besondere Angebote für die Kinder wie die Schulwegbegehung mit unserem Kontaktbeamten, Besuch und Nutzung der Schulräume in Zusammenarbeit mit der Grundschule oder Workshops im Phaeno.

Wir legen großen Wert auf eine gesunde und ausgewogene Ernährung unserer 1 bis 6-jährigen Kinder. Ein gemeinsames Essen steigert die Sozialkompetenz und ist wichtiger Aspekt des Tagesablaufs. Wir starten mit einem Frühstück, welches wir gemeinsam in der Gruppe zubereiten und einnehmen. Bei der Auswahl und dem Einkauf der Nahrungsmittel werden die Kinder aktiv beteiligt.

Das Mittagessen wird nicht vor Ort zubereitet, sondern geliefert. Um die Qualität und die Zufriedenheit zu optimieren gibt es mit dem zuständigen Koch, den Gruppenpädagogen, Eltern und der Leitung regelmäßige Gespräche.

„Jeder Mensch ist einmalig und von Gott gewollt“. Daraus leitet sich unser Bild vom Kind ab. Wir sehen jedes Kind als eigenständige Persönlichkeit mit seinen individuellen Fähigkeiten, kulturellen Hintergründen sowie der religiösen Erziehung.

Die Bildungsangebote sollen die Experimentierfreude und Neugier der Kinder wecken und sie ganzheitlich ansprechen. Dabei wird der Entwicklungsstand der Kinder in den altersübergreifenden und in der integrativen Gruppe sowie im Regelbereich berücksichtigt.

Unsere pädagogische Arbeit orientiert sich an unserem Konzept, den Bedürfnissen der Kinder und dem „Orientierungsplan für Bildung und Erziehung im Elementarbereich niedersächsischer Tageseinrichtungen für Kinder“. Um die Entwicklung der Kinder bestmöglich zu fördern und zu unterstützen, stehen die Pädagogen im regelmäßigen Austausch. Eine Fachberatung und eine Sprachbildungsbegleiterin sind neben regelmäßigen Fort- und Weiterbildungen ebenso fester Bestandteil im Haus.

Teamarbeit ist die beste Möglichkeit, die vielfältigen und komplexen Aufgaben eines Kindergartens zu bewältigen. Dabei steht ein partnerschaftliches und demokratisches Verhalten untereinander im Vordergrund.

Das Team besteht aus 13 pädagogischen Mitarbeitern: Kinderpflegerinnen, Erzieherinnen, Erzieherinnen mit heilpädagogischer und psychomotorischer Zusatzausbildung, einer Krankenschwester und einer Sozialpädagogin (Leitung). Zusätzlich wird das Team durch einen Hausmeister, einer Küchen- und Reinigungskraft, einer Mitarbeiterin von der Lebenshilfe und einer Lesepatin bereichert. Sporadisch unterstützen die Kita Praktikanten und/oder Mitarbeiter, die von dem Jobcenter zu uns kommen, um ins Berufsleben (wieder)einzusteigen.

Unsere Kindertagesstätte bietet folgende Betreuungszeiten an:

• altersübergreifende Gruppe ganztags von 08:00 – 16:00 Uhr
• altersübergreifende Gruppe dreivierteltags von 08:00 – 14:00 Uhr
• Integrationsgruppe dreivierteltags von 08:00 – 14:00 Uhr
• Regelgruppe ganztags von 08:00 – 16:00 Uhr

Ein Frühdienst ab 07:00 Uhr ist zusätzlich buchbar.

Schließtage

• 8 Studientage im Kindergartenjahr. Es wird eine Bedarfsgruppe angeboten.
• 3 Wochen Sommerpause angelehnt an die Werksferien
• Jährlich wechselnde Brückentage
• Zwischen Weihnachten und Neujahr